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他们学校的学霸也不可能这样!何意这么牛逼??
何意扬了下眉毛。他周末一直在为这次家教做准备,因此研究了梁老师的那份测试卷,刚好记住了而已。
这话当然不能告诉贺晏臻。
何意潇洒地写完第9题的最后一个选项,见贺晏臻还是难以置信地盯着自己,忍不住用笔轻轻敲了下贺晏臻的额头,随后嘴角一勾,荡开一个笑。
因为你是弟弟。
第10章
何意顺利地开始了自己的第一场家教。
贺晏臻也不知道自己怎么就被唬住了。但他的确没有跟何意针锋相对的念头,即便听课时偶尔犯懒,也是耍耍赖,偷得一时半刻的空闲玩一玩。
后来他被朋友追问时,曾认真反思了一下,最终得出的结论是都怪何意太强。
这人第一天中午一支笔一张纸,便开始给他出试卷。都已经高考结束半年的人,脑子里却像是装了教科书。
贺晏臻被他露的这手给震慑住,对何意本人的好奇心远胜过了一时的懒惰。然后何意便趁着他这三分钟的热度,看着他做题,然后给他讲解。
而何意讲课也跟学校的老师完全不一样。
同样的内容,老师上课时像是老和尚念经,贺晏臻的注意力集中不到五分钟就开始发散。老师门下弟子众多,自然不会留意到坐在最后的这位同学,早已神识外放,空留了躯壳在这。
但何意像是个高深莫测的年轻仙尊,收了他这个关门大弟子,便盯着他的一举一动,讲东西时语气疾缓有致,每每说到重点,还会抬眼看着他,从他的微表情上来判断他是否真的记住了。
贺晏臻爱面子,有时想不懂装懂,点头糊弄一下,也会被何意看出端倪。
他当然不知道,何意为了他几乎是费尽心思。
每天从贺家回到学校后,何意都要复盘当天的讲课内容,将贺晏臻可能薄弱的知识点标出。
贺晏臻觉得自己的作业多,写完卷子就不肯抄错题。
何意并不逼他,但何意手里每科都有本的错题集和授课计划书。他将几门课程的重点考点都单独罗列,以日、周、月的周期同步记录。
贺晏臻觉得自己听课很努力,最近记性都好了许多,可他不知道这也是何意刻意训练的结果。
何意有自己的记忆方式,他潜移默化地影响贺晏臻,并根据这种习惯制定授课计划书,在短期记忆
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